La noción de conservación de peso. Estudio comparativo entre niños sordos profundos y niños oyentes

Autores/as

  • Ramon Canals UAB
  • Antonia Mª Gotzens UAB

Resumen

Se aborda el funcionamiento del lenguaje en el deficiente auditivo precisando el papel del mismo en el contexto del desarrollo cognitivo. A continuación se analiza el factor inteligencia y la noción más específica de la conservación de peso. Finalmente se establece un esquema comparativo, basado en datos cuantitativos, entre la utilización de la función señalada en niños oyentes y sordos profundos en los primeros estadios de la evolución infantil.

Publicado

24-09-2009

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