La inteligencia. Un estudio comparativo de las aptitudes cognoscitivas y el rendimiento escolar en adolescentes

Autores/as

  • Montserrat Orpi García UAB
  • Ingeborg Porcar Becker UAB

Resumen

Este estudio es un intento de abordar el tema de la inteligencia desde una perspectiva factorial. Asi, se han correlacionado las distintas aptitudes y el factor “g” de la inteligencia con las notas obtenidas por una muestra de 109 estudiantes de primero y segundo de B.U.P. en las diferentes asignaturas, al mismo tiempo que se ha establecido una relación entre el factor “g” y cada una de las aptitudes.

Publicado

16-10-2009

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