| Ramón Turró. L'opció del mètode científic en l'estudi del comportament humà. (Primera part) |
Resumen
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Josep Roca i Balasch |
5-27 |
| Personalidad e ingestión de té |
Resumen
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Jorge Pérez Sánchez |
29-36 |
| Consideraciones psicofisiológicas sobre la fatiga sexual |
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J. A. Flórez-Lozano, A. Menéndez-Patterson, S. Fernández-fernández, B. Marín |
37-42 |
| La relación materno-filial y el desarrollo infantil en Papyo Hamadryas: un estudio cuantitativo |
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Héctor Rifá Burrull |
43-59 |
| Lactancia y oralidad en la población general. |
Resumen
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Jorge L. Tizón, Enrique de la Lama, Manuel Salamero, José M. Díaz-Munguira, Jaume San José, Margarida Galindo |
61-103 |
| Quelques bases neurophysiologiques de la perception visuelle et auditive |
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Claude Bonnet |
105-133 |
| Aportacions de la Psicologia al problema del bilingüisme |
Resumen
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Mª Ángels Viladot i Presas |
135-150 |
| Cap a una nova interpretació del paradigma de Milgram |
Resumen
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Pere Notó i Brullas |
151-161 |
| 5ª Semana de Psicosociología. Robert Pagés: Sistemas de emprise |
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Tomás Ibáñez |
165-166 |
| Estancias y seminarios de profesores invitados |
PDF
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Adolfo Perinat |
166-167 |
| Eysenk |
PDF
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Mª Ángels Viladot i Presas |
167-168 |
| La closa gramatical: una prova per l'avaluació de l'habilitat morfosintàctica (Resum Tesina) |
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Roser Salavert |
171 |
| El desenvolupament de la funció mnèsica en nens de pre-escolar (Resum de Tesina) |
PDF
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J. Navarra |
171-172 |
