| Algunas observaciones referentes a los problemas derivados de la definición y los objetivos de la Psicología y los psicólogos de la educación |
Resumen
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Cándido Genovard |
7-23 |
| Por un enfoque psicobiológico del desarrollo humano |
Resumen
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Adolfo Perinat |
25-38 |
| Aproximación histórica a la Psicología de la educación |
Resumen
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Cándido Genovard, Concepción Gotzens |
39-48 |
| La noción de conservación de peso. Estudio comparativo entre niños sordos profundos y niños oyentes |
Resumen
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Ramon Canals, Antonia Mª Gotzens |
51-64 |
| Las manifestaciones lúdico-verbales en el marco escolar |
Resumen
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Maria Rosa Solé Planas |
65-75 |
| Notas sobre la importancia de la socialización escolar en la evolución intelcetual del niño sordo profundo |
Resumen
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Nùria Silvestre i Benach |
77-84 |
| Formas de evaluación e intervención de las normas de un grupo escolar |
Resumen
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José Montané Capdevila |
85-104 |
| Estudio descriptivo de los diferentes miedos en una población de adolescentes de zona rural |
Resumen
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Carmen Martínez González, Pilar Monreal Bosch |
105-114 |
| Hacia un esquema previo para el estudio del superdotado |
Resumen
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Cándido Genovard |
115-144 |
| La enseñanza programada aplicada a las conductas de autocuidado |
Resumen
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Carles Monereo i Font |
145-161 |
| Comunicación y salud mental de la pareja humana |
Resumen
PDF
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Roberto Roche Olivar |
163-181 |
| La estimación de un intervalo temporal (durée) en un grupo de niños de ambiente rural y urbano |
Resumen
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Santiago Estaún, Imma Paltor, Xavier Urmeneta |
183-196 |
| Departamento de Psicología evolutiva y de Psicología de la educación |
PDF
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197-208 |
| La Psicologia Genètica de Jean Pieaget. Recull d'estudis a cura de Miquel Siguán. Edicions de la Universitat de Barcelona |
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Núria Silvestre i Benach, Maria Rosa Solé i Planas |
211-212 |
| Pelechano, V. y cols: Intervención psicológica. Valencia, Alfaplus, 1981, 456 pǵs. |
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Carles Monereo |
212-214 |
| P.B.Baltes, H.W.Reese, y J.R. Nesselroade: Métodos de investigación en psicología evolutiva. Enfoque del ciclo vital. Madrid, Morata, 1981, 295 págs. |
PDF
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Adolfo Perinat |
215-216 |
| V. Pelechano: Miedos infantiles y terapia familiar-natural. Editorial Alfaplus, 1981 |
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Carmen Chica |
216-217 |
| R. Fernández Ballesteros y cols: Nuevas aportaciones en evaluación conductual. Valencia, Alfaplus, 1981, 290 págs. |
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Carles Monereo |
217-218 |