Reflexiones sobre las versiones del Karate en una ciudad metropolitana de São Paulo

Autores/as

Resumen

O presente artigo insere-se em um estudo amplo que pleiteia entender os sentidos das lutas corpo-rais em uma cidade metropolitana do estado de São Paulo. Para isso, elegemos a cidade de Cotia, que possui realidades díspares em âmbito socioeconômico e demográfico. Como parte deste proje-to, este artigo visa identificar as versões de Karate que circularam em diferentes práticas do cotidia-no da cidade, entre o segundo semestre de 2018 e o primeiro semestre de 2019. Como aproxima-ção teórico-metodológica, buscamos aporte na teoria ator-rede em diálogo com a Psicologia Social de cunho construcionista. Foi possível identificar três versões de Karate sendo performadas neste lo-cal: como uma modalidade competitiva, como uma prática para a vida (Budô), e como uma oportu-nidade de ordem mercadológica. A pesquisa sugere que não há um tipo único de Karate, homogê-neo, estável e permanente, mas que ele é múltiplo, produto das práticas em que está envolvido.

Palabras clave

Psicologia Social, Psicologia do esporte, Artes Marciais, Construcionismo Social

Citas

Barreira, Cristiano Roque Antunes (2014). Combate, uma arqueologia fenomenológica: da arte marcial ao MMA sob uma nova perspectiva em psicologia do esporte. Tese de livre docência. Universidade de São Paulo.

Camps, Hermenegildo & Cerezo, Santiago (2005). Estudio técnico comparado de los Katas de Karate. Alas Editorial.

Camilo, Juliana Aparecida de Oliveira & Spink, Mary Jane Paris (2019). Versões de atletas de Mixed Martial Arts nas fases de preparação para um combate. Psicologia & Sociedade, 31(apr 04), 1–15. https://doi.org/10.1590/1807-0310/2019v31170235

Cordeiro, Mariana Prioli (2012). Psicologia Social no Brasil: multiplicidade, performatividade e controvérsias. Tese de doutorado inédita. Pontifícia Universidade Católica de São Paulo.

Cordeiro, Mariana Prioli & Spink, Mary Jane Paris (2013). Por uma Psicologia Social não perspectivista: contribuições de Annemarie Mol. Arquivos Brasileiros de Psicologia, 65(3), 338–356.

Franchini, Emerson & Vecchio, Fabrício Boscolo Del (2012). Estudos em modalidades esportivas de combate: estado da arte. Revista Brasileira de Educação Física e do Esporte, 25, 67-81. https://doi.org/10.1590/S1807‐55092011000500008

Frosi, Tiago Oviedo & Mazo, Janice Zarpellon (2011). Repensando a História do Karate no Brasil. Rev. Bras. Educ. Fís. Esporte, 25(2), 297–312. https://doi.org/10.1590/S1807-55092011000200011

Guttmann, Allen (1978). From Ritual to Record: the Nature of Modern Sports. Columbia University Press.

Kunz, Elenor. (1994). As dimensões inumanas do esporte de rendimento. Porto Alegre: Movimento, 1, 10-19. https://doi.org/10.22456/1982-8918.2004

Latour, Bruno (2000). Ciência em ação. Unesp.

Latour, Bruno (2012). Reagregando o Social. Edufba.

Law, Jonh. (2007). Making a mess with method. Centre for Science Studies, (March), 1–12. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.4135/9781848607958.n33

Law, Jonh & Mol, Annemarie. (2008). El actor-actuado: La oveja de la Cumbria en 2001. Política y Sociedad, 45(3), 75–92.

Lopes Filho, Brandel José Pacheco. (2013). Karate Budō: os valores no Caminho das Mãos para o Vazio. Dissertação de mestrado inédita. Universidade Federal do Rio Grande do Sul.

Lowry, Dave (2011). O Dojo e seus significados: um guia para os rituais e etiqueta das artes marciais japonesas. Editora Pensamento.

Mol, Annemarie (1999). Ontological politics: a word and some questions. The Sociological Review, 47, 74-89.

https://doi.org/10.1111/j.1467-954X.1999.tb03483.x

Mol, Annemarie (2002). The body multiple: ontology in medical practice. Duke University Press.

Mol, Annemarie (2008). The logic of care. Health and the problem of Patient Choice. Routledge.

Oliveira, Marcelo Alberto de; Telles, Thabata Castelo Branco & Barreira, Cristiano Roque Antunes (2019). De Okinawa aos Jogos Olímpicos: o Karate. In: Katia Rubio (Org.), Do pós ao neo olimpismo: Esporte e Movimento olímpico no século XXI (pp. 327–348). Laços.

Rubio, Katia & Camilo, Juliana Aparecida de Oliveira (2019). Psicologia Social do Esporte. Laços.

Stevens, Jonh (2005). Três Mestres do Budo. Editora Cultrix.

Biografía del autor/a

Juliana A. de Oliveira Camilo, PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE SÃO PAULO • PUC-SP

Possui graduação em Psicologia pela Universidade São Francisco (2003), mestrado (2007) e doutorado (2016) em Psicologia Social pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Atualmente é Pós-doutoranda da Universidade de São Paulo (USP) na Escola de Educação Física e do Esporte. Professora da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, no curso de Psicologia (Departamento de Psicologia Social) onde ministra aulas em Psicologia Organizacional e do Trabalho e coordena o núcleo de Psicologia do Esporte e do Exercício. É também professora titular da Universidade Paulista, nos cursos de Gestão de Pessoas. Coordena a Escola de Desenvolvimento de Pessoas na Educação Continuada da PUC-SP (COGEAE). É filiada à Associação Brasileira de Psicologia Social - ABRAPSO, à Associação Brasileira de Psicologia do Esporte, sendo também convidada do GT de Psicologia do Esporte vinculado à Associação Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Psicologia - ANPEPP (desde 2016). É membro da Red Iberoamericana de Investigación en Trabajo, Género y Vida Cotidiana, vinculada à Asociación Universitaria Iberoamericana de Postgrado (AUIP). Possui também filiação à Asociacion Española de Investigacion Social Aplicada al Deporte (AEISAD). Tem experiência em pesquisa científica nos seguintes temas: psicologia do trabalho, precarização e sofrimento do trabalhador, saúde mental e psicologia social do esporte

Katia Rubio, UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO

É Professora associada da Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo. É bacharel em Jornalismo pela Faculdade de Comunicação Social Cásper Líbero e psicóloga pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo. Fez mestrado em Educação Física na Escola de Educação Física e Esporte da Universidade de São Paulo e doutorado em educação pela Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo. Fez pós-doutorado em Psicologia Social na Universidade Autônoma de Barcelona. Coordena o Grupo de Estudos Olímpicos (GEO EEFE-USP) e foi coordenadora do Centro de Estudos Socioculturais do Movimento Humano (CESC EEFE-USP). Foi presidente fundadora da Associação Brasileira de Psicologia do Esporte. Seus estudos e pesquisas estão voltados para o imaginário esportivo, as narrativas biográficas de atletas olímpicos e para a Psicologia Social do Esporte. É pesquisadora do Instituto de Estudos Avançados da USP e membro da Academia Olímpica Brasileira. É colunista do Caderno de Esporte do jornal Folha de São Paulo. Tem 12 livros publicados e 19 organizados na área de Psicologia do Esporte e Estudos Olímpicos. É bolsista produtividade em pesquisa nível 2. https://orcid.org/0000-0002-5632-6494

Publicado

11-12-2020

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.